Angesichts des rasanten Wandels in verschiedenen Bereichen gesellschaftlichen Lebens gewinnen lebenslanges Lernen und somit auch die berufliche Weiterbildung stetig an Relevanz. Bereits im Jahr 2019 wurde dieser Entwicklung durch die Verabschiedung der Nationalen Weiterbildungsstrategie Rechnung getragen. Weiterbildung und lebenslanges Lernen rückten damit noch mehr in den Fokus politischer und wirtschaftlicher Akteure. Vor diesem Hintergrund ergeben sich für Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer einige interessante Möglichkeiten zur staatlichen Förderung von Weiterbildungen.
Im Juni 2019 verabschiedeten die Bundesministerien für Arbeit und Soziales sowie für Bildung und Forschung gemeinsam mit 15 weiteren Partnern aus Wirtschaft und Kultur die Nationale Weiterbildungsstrategie (NWS). Zentrales Thema der NWS sind die Herausforderungen der digitalen, demografischen und auch ökologischen Transformation, denen Bürgerinnen und Bürger ebenso wie Politik und Unternehmen sowie ganze Wirtschaftsbereiche gegenüberstehen.
Transformation und Wandel sind seit jeher konstitutive Bestandteile aller Gesellschaften. Die Globalisierung und Technologisierung beschleunigen diese Prozesse allerdings immens. Zusätzlich verkürzen sich die Abstände zwischen entscheidenden Entwicklungen, wodurch Handlungshorizonte und damit Zeit für Entscheidungsfindungen eingegrenzt werden. Was heute gilt, kann morgen schon nicht mehr gelten. Transformation ist damit zum entscheidenden Element aktueller Zeitdiagnosen geworden, weshalb die Bezeichnung unserer Gesellschaft als Transformationsgesellschaft naheliegt.
Ein Paradigma, das sich seit den 2000er-Jahren verstärkt Raum verschafft und alle Gesellschaftsbereiche durchdringt, ist das lebenslange Lernen. Bildung und Lernen beschränken sich damit nicht mehr auf konkrete biografische Abschnitte oder institutionalisierte Lebensphasen (wie beispielsweise Schule, Ausbildung und Universität), sondern weiten sich als biografieübergreifende Konzepte auf sämtliche Altersstufen und Lebenssituationen aus.
Lebensläufe können individueller gestaltet und „versäumte“ Bildungsabschlüsse oder Kompetenzen auf anderen Wegen erlangt oder nachgeholt werden. In diesem Kontext nimmt vor allem die berufliche Weiterbildung eine unverzichtbare Stellung ein, da sich auch die „Halbwertszeit“ von Wissen in einer digitalen Welt zunehmend verkürzt. Kontinuierliches Lernen wird zum Schlüssel biografischer Entwicklung und zum Grundstein der eigenen Karriere.
Eine wichtige Verknüpfung zwischen dem Ansatz der Transformationsgesellschaft und dem lebenslangen Lernen sieht auch der Soziologe Prof. Dr. Armin Nassehi, der in seinem Vortrag auf der Ersten Nationalen Weiterbildungskonferenz formulierte: „Auf welche Frage ist Weiterbildung die Antwort?“
Die Frage ist gleichermaßen komplex wie einfach zu beantworten. Eine Antwort lautet: Was hilft Bürgerinnen und Bürgern, Arbeitgebern sowie Politik und Wirtschaft die digitale, demografische und auch ökologische Transformation zu meistern? – Weiterbildung bzw. lebenslanges Lernen!
Weiterbildung in der Transformationsgesellschaft, vor allem im beruflichen Kontext, sollte bestimmte Anforderungen erfüllen, damit sie sowohl den qualitativen Ansprüchen professioneller Weiterbildung entspricht als auch den Bedürfnissen der Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer gerecht wird. Spricht man von digitaler Transformation, dürfen demnach auch Neuerungen im Hinblick auf Inhalte und Methoden der Wissensvermittlung nicht ausbleiben.
Nicht zuletzt seit der Coronapandemie wurde das Angebot digitaler Weiterbildungsformate stark ausgebaut. Ein Trend, den Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer begrüßen. Vor allem flexible Angebote, die zeit- und raumunabhängig bearbeitet werden können, erfreuen sich wachsender Beliebtheit, auch aufseiten der Unternehmen. Personen können ihr Wissen auf diese Weise parallel zu einer Tätigkeit oder passend zur persönlichen Situation auf aktuellem Stand halten, sich fortbilden oder auch eine Umschulung machen. So kann jede und jeder mit den Entwicklungen auf dem Arbeitsmarkt mithalten und die eigenen wissensbasierten Ressourcen erweitern. Die moderne (berufliche) Erwachsenenbildung mit ihren digitalen Angeboten leistet zusammenfassend einen wesentlichen Beitrag zur Förderung der Transformationsgesellschaft.
Schon vor der Veröffentlichung der NWS wurde im Januar 2019 das Qualifizierungschancengesetz (QCG) verabschiedet. Dieses richtet sich speziell an Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer und zielt darauf, diese mit Weiterbildungsmaßnahmen zu fördern sowie Unternehmen finanziell zu entlasten. Unternehmen sollen insbesondere bei der Bewältigung von Strukturwandel und Digitalisierung unterstützt werden. Einige der wichtigsten Vorteile des QCG sind nachfolgend aufgeführt:
Ein wichtiger Bestandteil des QCG ist die Möglichkeit, Bildungsgutscheine für Weiterbildungsmaßnahmen zu beantragen. Die folgenden Schritte dienen als Orientierung, um Bildungsgutscheine für Mitarbeitende zu beantragen:
Es ist wichtig zu beachten, dass die genauen Verfahren und Voraussetzungen für die Beantragung von Bildungsgutscheinen je nach Bundesland und örtlicher Agentur für Arbeit variieren können. Unternehmen sollten sich daher direkt an ihre örtliche Agentur für Arbeit wenden, um genaue Informationen und Unterstützung bei der Beantragung von Bildungsgutscheinen gemäß dem Qualifizierungschancengesetz zu erhalten.
Weitere Informationen unter:
Dieser Artikel erschien in der Ausgabe DIE WIRTSCHAFT 03 / 2024
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Gastautoren:
Katrin Herkenrath, Bildungsberaterin, Deutsches Institut für Marketing
Jonas Gran, Jonas Gran, Bereichsleiter Weiterbildung
Bildquellen
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